例えばピティナ課題曲セミナーについて、一人の講師だけでなく、できる限り複数の場所にも出かけて、受講しています。講師によって解釈が違うし、課題曲がたくさんあるから、作曲家や、個々の楽曲に対する考え方を、数えられないほどたくさん聞くことになります。
　数多くセミナーを受講することで、自分がレッスンで壁にぶつかったときに、そこを越える選択肢を多く持つことができるんです。
　かつて生徒がまだ少なかったとき、尊敬できる先生との出会いを通じて、ここまでできるのか、という驚きと、勉強したい、という正直な気持ちを胸に、セミナー会場へ足を踏み出していきました。通っているうちに、指導者の友人を作ることもできますね。

　地元はセミナーの数が充分というわけではありませんので、受講したいセミナーを見つけては、東京にも足を運びました。
　2009年の高橋史朗先生の「親学」セミナーには感銘を受け、親学推進協会に入会してしまったほどです。例えば教室経営とか、ピアノだけの内容ではないセミナーも、ピティナなりの切り込み方で企画して欲しいです。
　ひとりの頭から生まれる発想は限りがあります。いろいろな先生方のお話を聴いて引き出しを広げたいです。ただ、聴いたことをそのままレッスンで自分の生徒に伝えると、ズレを感じることもあります。講座の受講と日々のレッスン、このサイクルを長年繰り返すことで、初めて「自分の考え方」が形成されるのだと思います。

　読譜、テクニック、とテーマを見て、自分のアンテナに触れたら、多少遠くても出かけてしまいます。車で2時間かけて、鯖江(福井)に行くことも。車中で友人の指導者とおしゃべりできるのも貴重です。
　セミナーの後は、自然にその日のレッスンで試したくなります。指導が一段上がると、生徒も上手になってくれます。誰しも自分が今までに習ってきたことが「樹の幹」になっているものですが、セミナーによって「枝葉」が拡がり、アンテナに触れるものがどんどん増えていくのです。
　受講されたことが無い方も、全部理解しようとしないで、「おいしいところ」だけいただく、くらいの気持ちで、気軽に足を運んでみたらいかがでしょうか。